“诶~对！王恭厂！”
陶有道说着，双眼一亮，说道：“我们设计图纸，请圣上让王恭厂做出来不就好了！”
“这能行吗？这种事劳烦圣上。”
有人提出了质疑。
“不然呢？你现在去学打铁？”
陶有道反问让对方也沉默了下来。
“哎，百无一用是书生啊！”
对方也没有抬杠，反而很现实。
“我觉得，其实可以让生员们试试，他们很多都是工匠之子，从小耳濡目染，与你我不同。”
刘升想出了较为曲折的办法。
“我觉得你觉得行。”
陶有道也是点了点头，表达了认可。
“我们先捋一捋，请示开一堂公开课？”
刘升打开的思路，让其他老师觉得可行，公开课就像是辩经，只不过学校的公开课，多是实践操作课，比如热气球，理论并不清晰，但是能让人意识到某种�
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